O saber ocupa lugar

Quanto mais percorro pelos caminhos da vida, apercebo-me que quanto mais me esforço para me retirar da ignorância do Mundo, da Ciência, da Vida, reparo que o saber não só ocupa lugar como possivelmente não há lugar onde se consiga colocar. Sentimos ânsia por aprender mais e mais, mas no fim chega a quase frustração de nos sentirmos incapazes de conquistar em pleno a sabedoria. Mas é este tipo de sentimento que nos dá força anímica para continuar a luta e continuar a aprender.
Tudo começa com a nascença, mas o maior salto nesta demada, dá-se com a "idade dos porquês". É nesta fase que a nossa curiosidade ganha expressão verbal e mental e inquirimos os outros, sobre a mais pequena das insignificâncias, que para nós se torna no pormenor mais interessante e importante do mundo. Dá-se uma utilidade e intencionalidade à informação disponível e transforma-se esta em energia para o motor da inteligência e aprendizagem. Com o tempo, os "porquês" não se perdem, mutam-se em formas subliminares de questões que na maioria das vezes, agora, colocamos a nós próprios. Não avaliamos somente o objectivável, o físico, mas colocamos em causa o que não é palpável, os valores, os ideiais, o espiritual.
Desta forma o conhecimento, a verdade justificada, encontra-se na conjunção entre aquilo que admitimos como verdadeiro e aquilo que são as nossas crenças e os nossos ideiais e por isso nos apaixonamos por aprender, por conhecer e sobretudo por viver sem paragens ou limites, mesmo que ocupe lugar ou se percam pequenos pedaços pelo caminho.

"Conhecimento sem Paixão seria Castrar a Inteligência"

Friedrich Nietzsche